户外绘画写生必备物品是什么呢？
1、晕、画架、画板、尺、笔、刀、水桶、颜料、画纸、和小凳子，还有什么生活用品。
2、当然了 一定要带的是画具.，.然后是相机 MP3.画具需要带速写本,铅笔,油画棒,水溶彩铅,炭笔,碳素笔,美工笔,水粉颜料可以带一盒,油画专业就拿油画箱就好了.画架可以不带,建议多带各种颜色的卡纸,因为有些画面是需要靠底色衬托才有感觉的.要带防晒霜和护手霜!帽子,两用伞.还有驱蚊水或者蚊香,手电,水杯.不用带小凳子,可以在当地买小草垫,很便宜.带好学生证或者***等等能证明你身份的证件.一定要穿运动装和运动鞋.写生基地一般生活用品和食品都有卖,不用带很多.
户外绘画用到的材料？
带笔、纸、画板、颜料、水杯等。
2.带笔是为了记录景色，纸和画板用于画画，颜料是为了上色，水杯则用于冲洗画笔。不同的写生场合需要不同的工具，可以根据需要选择携带的物品。
孩子画的“四不像”该怎么鼓励她？
作为家长，我们要珍惜孩子画的“四不像”这种天马行空的想象力和创造力，当孩子画的画“四不像”时，我们应该以探索、认同、和引导的方式鼓励他。
我们家孩子也非常的爱画画，每天一有空就会拿起画本跟画笔在那里乱画，有时候甚至连我自己都不知道他在画什么？有一次我家孩子又在那里乱画了，然后我就走过去问他：“橙子，你画的是什么呀？”“妈妈，我画的是灰尘”。
有很多家长看到自己的孩子乱涂乱画的时候，一般都会大喊大叫：“你看你，画的是什么鬼？像什么？什么都不像！”这种方式是非常不对的。这样子对孩子说就是否定了孩子的创作，同时也遏制了孩子天马行空的想象力和创造力。
所以当孩子在乱涂乱画“四不像”的时候，我们要先去探索孩子的想法，以探索的形式去鼓励他，而不是直接的否定。
（孩子画的灰尘）
如果刚开始面对孩子的“四不像”时，你去否认他的“作品”，一般孩子就会不高兴，就会有情绪，从而就会扔下笔不画了。这是我们想要的结果吗？那肯定不是。那怎样做才不会让孩子不高兴或者有情绪呢？其实很简单，那就是认同他以及他的作品。
像我家孩子一样，当我家孩子跟我说他画的是灰尘时，我觉得非常惊讶！灰尘该怎么画呢？这连我自己都不知道，我又怎能否认孩子那天马行空的想法呢？所以我们对孩子的认同和肯定就是对他最大的鼓励。
有一次孩子又在乱画了，孩子就跟我解释：这些是花花草草，这边有一个喷泉，然后就喷到花草上面去啦！
多么富有想象力的一幅画呀！画虽然看起来不怎么样，但却充满了创造力，这样的话不应该被认可吗？
（花，草，喷泉画）
家长鼓励要说真话，您都不知道哪里好还鼓励什么呢，那不就是骗他吗？未来你再说什么他都要想想你说的是不是真的。画画也需要天赋，学什么都是有的人擅长，有的人不擅长，让孩子多接触一些东西，找到自己喜欢的就行了，没必要一定要学某一样。
首先要看你家小孩儿多大？
这一点最重要，如果是三五岁小孩，笔都握不牢，学画一段时间当然画的四不像。
我曾经学过一段时间国画，跟我一起上课的有幼儿园还没有开始上的小孩，未满三岁的样子，家长为了锻炼孩子，一来为了拓宽孩子的交际能力，二来也想小孩能有一技傍身，所以送来学国画。
小女孩学习的过程中一点也不怯场，就豆丁点儿大，人还没有桌子高，毛笔都握不牢。刚开始也是画啥啥不像，国画老师画了一幅葫芦图，小姑娘一边对照着画，一边自己讲葫芦娃的故事，国画老师循循善诱，一边跟小孩聊天一边指导画工。
作为旁观者的大人来讲，那娃儿画的真是一言难尽，但是小孩子不就是这样嘛，孩子小动手能力在逐渐提高，理解能力也在逐步提升，想画好需要一个过程。
现在两年过去了，那个小娃已经长成了一个小美少女，经过老师的督促和自身的努力画工逐步有了自己的风格，也已经经过了几轮等级考试。
所以，重点不在小孩儿的水平不行，而是要看他喜不喜欢，如果喜欢，家长就要循循善诱，不要过于打击，适当的鼓励，委婉的提意见。
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